第一個(gè)提出較為系統(tǒng)的學(xué)前教育思想的人是（）

• A、亞里士多德
• B、夸美紐斯
• C、柏拉圖
• D、盧梭

以下哪種提問方式通常用 “是不是”“能不能”“會不會”“對嗎” 等句式提問？（ ）

• A、開放式提問
• B、封閉式提問
• C、發(fā)散式提問
• D、反詰式提問

案例分析題：案例：某老師開展了大班的“相親相愛一家人”的系列活動(dòng)。 一、談話活動(dòng)“我和家人”，請幼兒回家收集自己和家人的合影照，在老師的指導(dǎo)下布置了一個(gè)展板，將所有的照片用“愛心”圈起來，由幼兒介紹自己的一家人。 二、講述及表演活動(dòng)，請幼兒講述家人愛自己的故事，并模擬家庭生活場景，表演家人對自己的關(guān)心。 三、講述及繪畫活動(dòng)，老師請幼兒講講“自己準(zhǔn)備如何愛家人”，并將想法畫下來。 四、總結(jié)活動(dòng)，老師對幼兒表達(dá)愛的想法做出肯定，鼓勵(lì)他們做一個(gè)懂得感恩的好孩子。問題：試分析上例中用到了哪些教育方法。